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?在廣州中山二路,，有一座鮮艷的“紅樓”格外引人注目,。

紅樓正門兩側(cè)的廊柱上,，鐫刻著 1927 年時任中山大學校長戴季陶題撰的“醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心，救人救國救世”的楹聯(lián),。

在這里,，走出了謝志光、 梁伯強,、鐘世藩等享譽中外的醫(yī)學巨匠,，他們鞠躬盡瘁，以身垂范,；也走來了新時代的醫(yī)學教育事業(yè)建設(shè)者,，他們恪守雅訓，孜孜以求,，充分發(fā)揚“教書育人,，敢為人先”的敬業(yè)精神和“心中有大我，志誠報國”的愛國情懷,，以培養(yǎng)具有歷史使命感與責任心的社會主義建設(shè)者和接班人為己任,，將傳承創(chuàng)新鐫刻在血液中，以“精英人才培養(yǎng)”為教育理念,，以“立德樹人”為教育宗旨,，成功走出了一條符合新時代醫(yī)學人才培養(yǎng)需求的創(chuàng)新之路。她,，就是被稱為“無敵中山醫(yī)”的中山大學中山醫(yī)學院,。

在中山大學建校97周年、中山大學附屬第一醫(yī)院建院111周年之際,，《醫(yī)師報》執(zhí)行社長兼執(zhí)行總編輯張艷萍專程趕赴廣州,，就醫(yī)學教育和人才培養(yǎng)等話題采訪了中山大學常務(wù)副校長、中山大學附屬第一醫(yī)院院長肖海鵬,。

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肖海鵬 教授

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悠久歷史? 鑄造百年輝煌

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2021年10月15日上午,，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強在中共中央政治局委員,、廣東省委書記李希和省長馬興瑞陪同下,，考察中山大學。他說,，中山大學底蘊深厚,、成果豐碩，希望不斷攀登學術(shù)高峰,，培養(yǎng)更多人才,，為國家發(fā)展作出更大貢獻。

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眾多第一? 形成三足鼎立格局

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“中山大學的醫(yī)科力量人才薈萃,，有悠久的歷史,、優(yōu)良的傳統(tǒng),。”肖海鵬院長講起中山醫(yī)輝煌歷史,，如數(shù)家珍,。

他介紹說,，作為中山大學醫(yī)學院（以下簡稱“中山醫(yī)”）,，其豐富的歷史和文化底蘊，可以追溯到186年前,。1835年,，中國第一家西醫(yī)院在廣州誕生，它就是沿江路上廣州人耳熟能詳?shù)闹猩酱髮W孫逸仙紀念醫(yī)院（現(xiàn)在的中山大學附屬第二醫(yī)院）,，這里因此被稱為中國西醫(yī)的發(fā)源地,。回首百年歷史,，中山醫(yī)不但擁有首家西醫(yī)醫(yī)學院,，編寫了最早的醫(yī)科教材，而且創(chuàng)造了很多醫(yī)學史的第一：1844年施行首例膀胱切開取石術(shù),；1847年首先在外科手術(shù)中采用麻醉,；1875年實施第一例剖腹手術(shù)；完成首例眼疾手術(shù),，以及我國首張醫(yī)學X光片……1886年孫中山先生正是在此開展學醫(yī)生涯并從事革命工作,，開創(chuàng)了醫(yī)學領(lǐng)域“北上廣”三足鼎立的重要的醫(yī)學教育分支力量。

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八大金剛? 奠定國內(nèi)龍頭地位

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1953年,，全國院校調(diào)整,，嶺南大學醫(yī)學院和中山大學醫(yī)學院合并成立華南醫(yī)學院，隨后廣東光華醫(yī)學院也并入華南醫(yī)學院,。此后,，華南醫(yī)學院相繼改名為廣州醫(yī)學院、中山醫(yī)學院,、中山醫(yī)科大學,，并成立中山醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院。這個階段,，在著名的醫(yī)學教育家柯麟的帶領(lǐng)下,，中山醫(yī)學院建立了完善的現(xiàn)代醫(yī)學教育體系，擁有一批在國內(nèi)外醫(yī)學界有較大影響力的大師和名家,，教學,、科研和醫(yī)療取得了較大的發(fā)展，成為華南地區(qū)最高醫(yī)學學府和衛(wèi)生部屬的六所全國重點醫(yī)學院校之一,。

在20世紀60年代,，中山醫(yī)學院擁有梁伯強,、謝志光、陳心陶,、陳耀真,、秦光煜、林樹模,、周壽愷,、鐘世藩八位國家一級教授，被人稱為“八大金剛”,，而當時全國才有33位一級教授,。

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新中山醫(yī)? 人才培養(yǎng)中流砥柱

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1964年，為貫徹毛澤東主席關(guān)于教育改革的談話,，由時任院長柯麟教授主持的《高教六十條》會議在廣州召開,，“參會人員包括葉劍英元帥、陳毅元帥,、聶榮臻元帥等國家領(lǐng)導(dǎo)人,，中山醫(yī)在全國醫(yī)學教育領(lǐng)域的影響力由此可見一斑?！毙ずｙi院長說,。

2001年10月，原中山大學和中山醫(yī)科大學合并為新中山大學,，并成立了中山大學中山醫(yī)學院,，從此進入一個嶄新的發(fā)展階段。目前,，中山醫(yī)學院已成為擁有10所直屬附屬醫(yī)院（六所委屬委管“國家隊”）的全國規(guī)模最大的醫(yī)學院,。醫(yī)科綜合實力居于國內(nèi)前列，成為基礎(chǔ)醫(yī)學,、臨床醫(yī)學雙雙進入“雙一流”建設(shè)學科的四所院校之一,，擁有52個國家臨床重點專科,，臨床醫(yī)學ESI全球?qū)W科排名前0.5‰,，全國第二；在科研和教學方面,，更是以擁有2個國家重點實驗室,、1個國家臨床實驗中心、2個國家國際聯(lián)合實驗中心,、4個國家地方聯(lián)合工程實驗室,、4個國家試驗教學示范中心以及68個省部級重點研究平臺，令無數(shù)同道望其項背,。

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開拓創(chuàng)新? 成就名醫(yī)搖籃

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100多年來,，中山醫(yī)培養(yǎng)出了大量的精英人才,。他們中，有各個領(lǐng)域的專家,，有院士大咖,，更有卓越的國家級衛(wèi)生管理人才，“中山醫(yī)”因此被稱為“名醫(yī)的搖籃”,。2018年,，中山大學附屬第一醫(yī)院肖海鵬教授臨床醫(yī)學教師團隊被教育部批準為首批“全國高校黃大年式教師團隊”之一。

在肖海鵬院長的心目中,，好醫(yī)生的標準只有一個：“能為老百姓看好病的醫(yī)生就是好醫(yī)生,。只有仁心仁術(shù)才能懸壺濟世，才能醫(yī)病更醫(yī)心,。”

其實,，黃大年式教師團隊的誕生并非偶然,，而是得益于中山醫(yī)幾代人超前的教育理念和優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)，以及摸索出的一條具有中山醫(yī)特色的教育之路,。

20世紀 60年代初,，時任老院長柯麟集中了一批富有治學和教育經(jīng)驗的老教授的智慧，強調(diào)學生學習要打好基礎(chǔ),，經(jīng)過一系列教育實踐,，形成了著名的“三基三嚴”學風，即“注重基礎(chǔ)理論,、 基本知識,、基本技能的學習和訓練；在教學,、醫(yī)療和科研中,，堅持嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求,、嚴密的方法”,。此后，學校的教學,、醫(yī)療和科研工作有了飛躍發(fā)展,。

王庭槐教授，現(xiàn)任中山醫(yī)學院醫(yī)學教育發(fā)展中心主任,，從教 39 年來,，他一直在“啃”教學改革這塊“硬骨頭”。隨著時代的發(fā)展,，他在傳統(tǒng)“三基三嚴”的基礎(chǔ)上,，又獨創(chuàng)了“三早教育”的教育理念,，即“早接觸臨床，了解臨床工作的要求,；早接觸科研,，溯清書本知識源自何處；早接觸社會,，認識世界,、認識好醫(yī)生的價值，理解人的追求,，”20余年來被全國眾多醫(yī)科院校借鑒于教學規(guī)劃中,。

2005年，由王庭槐牽頭主持的“構(gòu)建‘三早’醫(yī)學教育模式的探索與實踐”獲教育部國家優(yōu)秀教學成果二等獎,。在“三早”的基礎(chǔ)上,，肖海鵬教授進一步又提出了“三早兩強”“三階段四貫通”的教學理念，規(guī)范并改革了醫(yī)學本科生的“三段考”（實習資格考,、實習轉(zhuǎn)科考,、畢業(yè)綜合考），從而使本校醫(yī)科畢業(yè)生參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率連續(xù)八年穩(wěn)居全國前三,。而由肖海鵬教授帶領(lǐng)的中山大學實習代表隊于2011~2014年在“全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能大賽”中連續(xù)四年以總分第一的成績創(chuàng)下了歷史“四連冠”,，目前仍為全國高等醫(yī)學院校中的最佳紀錄，在中山大學醫(yī)科教學史上留下了具有里程碑意義的榮譽,。?

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中山大學附屬第一醫(yī)院臨床研究大樓奠基儀式

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接軌國際? 用名師培養(yǎng)名醫(yī)

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想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的醫(yī)學生,，師資培養(yǎng)至關(guān)重要?！白鳛樵卺t(yī)學院帶課的醫(yī)生,，需要具備雙重身份，既是醫(yī)生,，還要是一名教育家,。但在醫(yī)學教育方面，目前缺乏成熟完整的教育體系,?！毙ずｙi院長說，目前在國內(nèi)醫(yī)學院校,，并沒有設(shè)立專門的醫(yī)學教育課程,。一名教師教學能力的高低，不是來自系統(tǒng)的培養(yǎng),，而是基本來自于師承,。整個醫(yī)學教育的頂層設(shè)計，包括培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方案,、課程體系還不夠成熟,。

另一方面，中青年教師受西方思想影響較深,，黨員比例較低,。“我們提倡為民族振興,，建設(shè)健康中國,，如果老師沒有國之大者的胸懷，沒有救人救國救世的格局,，如何能培養(yǎng)出優(yōu)秀的接班人隊伍,？”所以這些年來醫(yī)院在醫(yī)德醫(yī)風教育、教師能力培養(yǎng)方面推出了很多新舉措,?？浦魅螕吸h政雙帶頭人，為所有學生配備雙導(dǎo)師,，把黨支部建在團隊,，支部建在專科,，實行“醫(yī)德”一票否決制。

在培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力方面,，為了汲取西方成熟的醫(yī)學教育經(jīng)驗,，團隊將 “臨床師資隊伍的國際化與規(guī)范化培養(yǎng)機制”作為切入點，引進國際知名醫(yī)學教育機構(gòu)——歐洲醫(yī)學教育聯(lián)盟（AMEE）,，設(shè)計了進階式醫(yī)學教育技能的系列課程,，為臨床教學師資的培養(yǎng)提供與國際接軌的規(guī)范化培養(yǎng)模式。目前已經(jīng)有28個人獲得了associate fellowship,。

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創(chuàng)造平臺? 規(guī)范臨床培訓

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除此之外,，團隊還借助歐洲醫(yī)學教育聯(lián)盟及英國愛丁堡皇家外科學院等國際平臺，和哈佛大學等著名學府合作,，邀請國際知名教育專家來院講學,。為提升師資隊伍的整體素質(zhì)， 醫(yī)院還組織年輕外科醫(yī)生參加香港——愛丁堡外科學院的培訓與考試,， 學習愛丁堡模式的優(yōu)秀經(jīng)驗,， 并應(yīng)用到本科教學改革當中；甚至不惜花費重金選送教師到芝加哥學習,，全面培養(yǎng)他們的教育能力,、科研能力、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,；在晉升考核中,，也優(yōu)先注重在教育領(lǐng)域有突出貢獻的教師,。團隊還自發(fā)推動成立了系列基礎(chǔ)專科醫(yī)院,，為教師和學生創(chuàng)造更寬廣,、更優(yōu)質(zhì)的平臺，規(guī)范臨床培訓,。

“只有名師,，才能培養(yǎng)出名醫(yī)?！毙ずｙi說,。

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記者手記

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百尺竿頭更進一步。面向國家重大需求和人民生命健康,，中山大學醫(yī)學教育教學改革深入推進,，醫(yī)學科研創(chuàng)新日新月異，醫(yī)療服務(wù)社會水平不斷提升,。肖海鵬院長表示,，立足粵港澳大灣區(qū)，中大醫(yī)科將迎來更高質(zhì)量的發(fā)展路徑,、更廣闊的發(fā)展前景,，未來中大醫(yī)科的牌子會更加響亮?！拔覀兿嘈?，中華民族一定可以實現(xiàn)偉大復(fù)興，健康中國必將會實現(xiàn),，我們的衛(wèi)生健康事業(yè)也會走向世界舞臺中央,，中國必將為人類健康命運共同體作出重要貢獻?！?p>

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融媒體記者? 荊冰

報道鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/LpGWNplyvLsK1BzeGc0UBQ

報道時間：2022-1-5

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